Fal­sche Gewiss­hei­ten: Tran­si­den­ti­tät im Bischofs­pa­pier «Geschaf­fen, erlöst und geliebt»

Das Doku­ment über «sexu­elle Viel­falt» in der Schule sug­ge­riert, man könne im Jugend­al­ter von einer abge­schlos­se­nen Geschlechts­iden­ti­tät und sexu­el­len Anzie­hung aus­ge­hen. Das ist wis­sen­schaft­lich nicht halt­bar – und hat pro­ble­ma­ti­sche Folgen.